Boa Tarde a todos! estou colocando abaixo um texto interessantíssimo!
espero que gostem!!
Visitem também o site www.mundoazul.org.br - Grupo de pais: O Brasil precisa conhecer o autismo.

CRIANÇA ESPECIAL, CRIANÇA DIFERENTE

Existem questões que sempre são levantadas diante desse tema. A criança especial é diferente ou 

toda criança é especial na sua diferença? Ou é exatamente esta diferença que a torna especial?

Temos que ter em mente que falar sobre as causas, culpando pais, família, circunstâncias, pouco ou

nada irá contribuir para a felicidade dessa criança, e podemos dizer que diferente e especial...somos

cada um de nós. No convívio com estas crianças as pessoas pensam coisas sobre elas - que são agressivas, 

não conseguem desenvolver habilidades e são de difícil convívio - que não correspondem à sua realidade

pois se trata de pessoas que, por sua diferença, exigem um tratamento singular e único para cada um.

O dever ético de todos que lidam com crianças, de um modo geral, é descobrir seu ponto de singularidade

que faz dela um indivíduo com seu "jeito" e não apenas um a mais no contexto. 

            O ser humano é dotado de características biológicas que o tornam diferente: cor da pele, olhos, cabelo, estatura.

O ambiente onde a criança cresce também ajuda a torná-la diferente no jeito de falar, vestir, na sua maneira de socializar e

nos hábitos de alimentação. As pessoas também são diferentes nas demonstrações de afeto e emoções e no seu potencial de

habilidades. Além de sofrer a incidência dos caracteres biológicos comum a todas as pessoas, a criança especial apresenta diferenças

em relação ao desenvolvimento das demais crianças. Em muitos casos ela mostra algum tipo de atraso: motor, fala, intelectual, perda 

auditiva, visual ou deficiência física. Ainda em outros casos, pode apresentar má-formação congênita ou adquirida, lesão cerebral ou

desordem emocional e psíquica.

           Conviver com uma criança especial cria situações que apresentam um problema novo, nunca enfrentado, e requer padrões

diferentes para situações e comportamentos diferentes. Algumas pessoas pensam, por falta de informação e conhecimento,que as crianças especiais:

- são agressivas e não obedecem normas;

- são incapazes de executar tarefas e cumprir deveres;

- são de difícil convívio com outras crianças ou com os próprios familiares;

- não conseguem ter um bom desenvolvimento escolar;

- não aprendem a cuidar do próprio corpo e de objetos pessoais;

- necessitam ser ajudadas em tudo.

          Não generalizando, podemos explorar o potencial da criança e começar a trabalhar com ela o mais 

cedo possível para que desenvolva suas capacidades e habilidades, respeitando o que é capaz de fazer e ajudando a superar

seus limites. Com persistência e ajuda adequada ela aprende a realizar tarefas úteis a si mesmas, à família e a ter um bom convívio social.

Cada um é diferente do outro, e devemos aceitar as pessoas como elas são.

(texto produzido a partir do livro de Eliene Nery, 1997)